CARA LILIANA
Destinatari: Classi IV e V
Periodo: ottobre-maggio
Tempi: un incontro preliminare con l’insegnante. Un incontro di due ore con la classe.
ARGOMENTI PROPOSTI
- Le leggi razziali
- La storia di Liliana Segre
- L’indifferenza
Metodologia: Lezione partecipata o proiezione di slide e video
Conclusione dell’attività svolta in classe
Gli alunni, in gruppo o individualmente, immaginando di essere i compagni di classe della Segre, dovranno scrivere una lettera a Liliana, dimostrandole l’affetto che i suoi veri compagni non seppero darle.
SEMI DI MEMORIA: I GIUSTI
Destinatari: Classi IV e V
Periodo: ottobre-maggio
Tempi: un incontro preliminare con l’insegnante. Un incontro di due ore con la classe
ARGOMENTI PROPOSTI
- Chi sono i giusti
- Il giardino della memoria
- L’ingiustizia
- Racconto della vita di due Giusti
Metodologia: Lezione partecipata e proiezione di slide e video
Conclusione dell’attività svolta in classe.
Posa di due piantine nel giardino della scuola, in ricordo dei Giusti di cui si è parlato.
LA RESISTENZA BAMBINA
Destinatari: ClassI III, IV e V
Periodo: ottobre-maggio
Tempi: un incontro preliminare con l’insegnante. Un incontro di due ore con la classe
ARGOMENTI PROPOSTI
- Irma Bandiera l’eroina
- resistenza delle donne
Metodologia: introduzione e lettura insieme dell’albo illustrato “Poi gli spari bucarono il cielo” in una situazione informale (per terra o in cerchio) La seconda parte è creativa e gli alunni disegneranno la loro eroina del presente. I disegni potranno essere raccolti in un libro o in un cartellone